吴志平说得合情合理，齐军也是从善如流，先把齐栋梁送回了家，然后和吴志平一起去了学校。
孙书记这边很快调查清楚了事情的来龙去脉，高老师说她也是为了学生好，觉得一下子跳两级幅度太大，不利于学生的成长，但其家长的态度让她难以接受，今天早上因家庭琐事与老公大吵了一架，在课堂上说起这事的时候不免语言过激，遭到齐栋梁质问后情绪大暴发，以致于出现今天的这种严重情况。
孙书记询问齐栋梁的家长有什么过激的语言？高老师也如实的说没有，只是她说什么学生家长总是例举出一大堆理由反驳她，而且根本不听她的劝告，一意孤行的要连跳两级，就像我要害他似的。
孙书记一下子就明白了高老师的心态，做为一个一年级的老师，在课堂上说啥是啥，学生根本没有不听她话的，遇到了学生家长，总是呛着她说话，这让她的心理难以接受，我说不了家长，批评你儿子你得受着，没想到今天特殊的情绪问题，语言掌握不当，又遇到敢于质疑他的学生，才发生了这件不应该发生的事情。
好在高老师没有把教导处主任吴志平的事情给供出来，真诚的承认了自己的错误，并表示要亲自给学生和家长道歉，接受学校的任何处罚。
孙书记把这个情况和王校长及时进行了沟通，并研究了一下学生家长可能出现的反应，决定视学生家长的反应和要求，再决定对高红梅如何进行处罚。
齐军到了学校，没等王校长开口说话，劈头盖脸就是一顿质问：“王校长，我儿子到底怎么了，你们就把他打成这样？啊？”
王校长急忙摆手说：“没有，没有，是这样……”
还没等王校长说完，齐军直接打断了她，继续质问道：“我儿子上学以来，每次考试都是双百，班组的体育委员，不但学习好，从来不调皮捣蛋的，是班组公认的好学生，就为了一个跳级事情，至于吗？”
“我都打听过了，跳级这种事情只要学生家长自愿，考试成绩合
