每次你再派人去意大利的时候，带上一个我指定的系上学生，这边费用我给。”
万长生连忙：“这个月有去平京的小组，系上派人参加不？”
郭槐生马上点头：“好！这个肯定有益处，关键是能够在学生中间形成竞争机制，大家有想法有努力的方向，才能形成动起来的局面！”
这种谈话哪里像师徒之间，更像工作经验交流。
万长生就胆大妄为了：“能不能把雕塑工厂扩展一下？”
郭槐生立刻打量：“嗯？你要干嘛？”
万长生嘿嘿笑：“我们在街对面那个新的大美社工作区您去视察过没有？雕塑专业现在每年有二三十个人，加上研究生一百多号，我听说以前只有四五十人的，人多了，教学规模却没扩大，我看雕塑工厂背后空着的荒地，尽是用来堆石材，能不能利用起来做成更大的工棚区，让大家也有更多的创作空间嘛。”
系主任也嘿嘿笑：“怎么，万老板准备掏钱么？”
万长生摇头：“是大美培训校掏钱，今年我们给超过一百人上过泥塑课，其中有几个尖子您也见过，不出意外肯定明年就是您的子弟兵，但十多个人的学习规模太小，最近我们搞瓷器类产品很多，就跟赣西搞瓷器的打交道蛮多，人家那创作规模，可比我们学校好多了，就当是打着给培训校搞个培训基地的旗号，扩大创作学习练习的规模，提前让对泥塑有兴趣的艺考生来体验，总之就是要把最好的苗子尽可能的引上路。”
郭槐生摸着下巴：“你以为是你那个乡下寺庙，想怎么搞就怎么搞？艺考生基本不得在校区内部来进行教学活动，这是条不成文的规矩，你这是在打擦边球，很容易触及到某些脆弱的防范心，你这培训校规模越来越大，已经抢了很多人的饭碗，人家就是盯着等你犯错，然后才落井下石呢。”
万长生从来都不是个知难而上的性子：“那行……我想着在我那边扩展泥塑教室的面积吧，今年三千学生，已经挤得跟这教室一样，持续不断的
