果在课堂上听不懂，课下你们自己看根本是看不明白的，也抓不住重心。”赵红桃苦口婆心的说到，希望2班的学生务必认真听课。
高三了，学生压力大，老师肩上的担子也不轻。
赵红桃在黑板上写下一道题目：“动能为1.0ev的电子的德布罗意波的波长为？”
“这……”沈奇好久没碰过正儿八经的物理书，他订阅的数学期刊里倒是能经常见到爱因斯坦、海森堡、薛定谔等物理学家的名字。
大凡涉及这几个人的数学论文，沈奇基本是上快速浏览不做深究，德布罗意跟他们是一伙的，高中物理已经进入量子力学领域的研究了？
“这题难在对电子静能和德布罗意波的理解，我点个同学回答一下。”赵红桃的目光锁定一位学生，表情非常和蔼：“沈奇，我们的奥数冠军，你来做个示范吧。不用起立，你坐着说就行。”
“这题确实不难……德布罗意波长……”沈奇在脑海知识库中搜索相关的物理知识，因为物理刚升到3级，还没来得及梳，一些杂乱无章的信息以碎片化方式在沈奇大脑中窜动。
“量子力学……海森堡不确定性原理……薛定谔把妹法……谁，是谁将那猫咪囚禁在黑暗的牢笼……”沈奇大脑胀痛，回答的语无伦次。
全班同学愕然，赵红桃连连摆手：“沈奇，我要的只是一个德布罗意波长，别弄的那么复杂，用高中阶段的物理知识解答就行了”
“科学电磁炮，无理机关枪……对于时间的绝对值，光表现为波动……我可以给出电子的静能，e0=m0c2=0.512mev，动能ek＜e0……”沈奇的表情痛苦纠结，脑子疼的要命。
“沈奇，没事吧？”陈晓婷担心的询问。
“沈奇大佬这是在……渡劫飞升？”班上的同学惊呆了.
“算了算了，沈奇，你先别答了，休息会儿。”赵红桃发现沈奇很不对劲。
终于，沈奇的大脑不再剧痛，他恢复了常态：
