教育理念，就是棍棒底下出孝子，必须时常用斥骂或者敲打的方式，才能让沈溪在他认为正确的轨迹上逐渐成为独当一面的栋梁之才。
沈溪理解谢迁这种教育和提点后辈的方法，所以他从来不跟谢迁计较，谢迁越生气，越说明谢迁自尊心被打击得严重，需要以撒气的方式来挽回颜面。
在沈溪眼中，谢老儿就是个会诈唬人但不会吃人的纸老虎，嘴硬心软。
谢迁骂完沈溪，脸上满是忧虑，道：“若真如你所言，那我大明边疆或许长久不得安宁！沈溪，你且说说，若鞑靼人不撤，继续在我大明边境肆虐，当如何？”
沈溪想了想，道：“眼看入秋，鞑靼人终归会撤的吧。”
“你什么意思？”
谢迁用冷峻的目光望着沈溪，他本以为沈溪会说，鞑靼人不走那就直接杀出去跟鞑靼人血战到底。
沈溪极为理智，绝不会提出这种以己之短攻彼之长的建议，鞑靼人骑兵的机动性，决定了大明将士在野外作战必然落于下风。
鞑靼南下，无论如何掠夺，只要杀不进城塞，就不敢太过深入，而边疆本来就很荒凉，而且此番大军准备出征塞外，早已将近年来的屯田所得尽数收入军中，民间留下的粮食物资微乎其微，收获自然寥寥。
老百姓早就躲进了边塞中，城门不开，鞑靼人想叩关叩城而入不现实，待一两个月后，鞑靼人觉抢掠没什么成果，自然会撤走。
这是沈溪根据历史经验和现实状况作出的判断和建议，虽然窝囊了些，但却最是实用。
但有些话沈溪无法说出口，只能用拐弯抹角的方式提上一嘴：“守住城塞，当无所失，但若出兵，有所得则有所失，阁老莫不是忘了当初与晚辈所谈论，此战大明胜算几何？”
“如今采取守势，反而会令此战我大明无功无过，是为上策。”
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