会做出明智的选择。
但沈溪好不容易找到个可信任的人挑大梁，这会儿人估摸已经到了琼州府，再把人叫回来，他自己都觉得太过折腾。
沈溪没辙，只能再去跟周氏商议：“娘，您看这样如何孩儿请两个秀才回来教小弟，您说怎么样？”
一个秀才您老不放心，两个总行了吧？质量不能取胜，那就靠数量。
周氏仍旧摇头：“不是娘信不过秀才，你看看你大伯，也是秀才，他自己都没出息，教出来的弟子能好吗？要不这样吧，憨娃儿，你去把冯先生请来，娘这辈子最感激的人就是冯先生，他已经教出你这个状元，再教你弟弟，家里指不定又出一个状元？”
冯话齐在沈溪中状元之后，学塾子弟暴增，作为一个负责任的校长，怎么可能为了沈运一棵树而放弃一片树林？
但为了送走老娘，沈溪当即赞同：“娘回去就是，孩儿回头给冯先生写信，让他务必到广州府来。”
二月初八，沈溪终于将周氏送走。
少了周氏在耳边嗡嗡，沈溪突然感觉世界如此美好，若以后当官身边要带个老娘，那实在太折磨人了。
请冯先生回来的事，沈溪压根儿就没想过，他绝对不会以权势压人，让冯话齐违背教育英才的初衷，索性自己无事，先教沈运和沈亦儿几天，以他的才华当自己弟妹的启蒙老师绰绰有余。
让大明最年轻的状元，堂堂的正三品封疆大吏教两个小孩子读书写字，沈运和沈亦儿简直是东宫太子的待遇。
沈运虽然看起来笨一些，但胜在扎实稳重，学东西慢一点儿，但学会之后基本不会忘，过几天再考校也能熟背，这让沈溪很欣慰，自己的弟弟看起来笨拙，但读书天分一点儿也不少，只要把基础打好，再教授八股文写作技巧，或许可以在科举上走出一条路来。
至于沈亦儿，简直是个鬼灵精，教给她什么，一遍就记住，过许久再考也不会忘，而且能活学活用。
沈亦儿最大的目标，就
