一天，尚不太明白自己的分工。
其实在原来八名讲官中，太子每天学什么，讲官负责讲什么都是划分好的，经、史、子、集各有所长。
沈溪对自己的工作不甚明了，只能求助于直属上司王华。
王华在讲官中本身地位也不是很高，他只得让沈溪去求助詹事府少詹事兼翰林院侍读学士王鏊，王鏊在九名讲官中仅次于詹事府詹事吴宽，平日太子的课程安排，也多是由王鏊负责。
去哪儿找王鏊，这是个问题！
王鏊是翰林官，同时也是詹事府少詹事，王鏊除了教导太子读书外，另有差遣，一是负责诰敕，二是参与修《大明会典》，责任重大。
沈溪不能贸然去王鏊家中拜访，可他被委命为太子讲官，就是弘治皇帝一句话而已，连吏部那边都没消息传来，王鏊此时估计尚不知情。
但沈溪既为讲官，原本右中允的差事就不用做了，靳贵那边压根儿就没让他一起到撷芳殿入值，沈溪只能留在詹事府等候，看看王鏊何时会来，结果一整天都没瞧见人影。
沈溪算是看出来了，传奉官没人权，大明朝吏治还算清明，分工基本明确，谁负责什么都是提前安排好的，皇帝突然要插一杠子，说安排谁到什么差事上，结果就是吏部和职司衙门之间缺乏协调，导致他这个新晋讲官居然无事可做。
本来还有人准备当晚为沈溪升职设宴庆祝，但因沈溪这一天下来处境尴尬，庆祝不得不临时取消，沈溪灰头土脸回到家后，谢韵儿有些莫名其妙，以为沈溪又因为公事不顺而烦心。
“你相公我又升官了。”
说这话的时候，沈溪脸上没有丝毫开心的表情。
谢韵儿惊喜地道：“相公升官？那就是……从五品？”
沈溪摇摇头：“还是正六品的右春坊右中允，不过进了讲官，就是教授太子读书，以后不用再记录太子日常起居。”
谢韵儿笑道：“那是好事啊，为何相公看来闷闷不乐呢？”
