“对于你未来的安排，你自己是如何考虑的。”
罗教授问出的这个问题飞鹰和秦云都已经商量好了，所以这个时候秦云也就直接将自己的想法说了出来。
“老师，之前你告诉过我提前完成所有的学习就能更早的接触实操，能够有更多的机会接触到真正的战舰，最后通过学校的分配机会一举成为舰长，我想抓住这个机会，所以我想过了，我会在一年的时间内结束掉全部的课程然后通过考核，这样的话我就会有比其他人多三年的时间来达成这个目标。”
“等到其他人刚刚毕业开始才开始接触其他基础工作的时候我已经成为一名真正的舰长，这样的话我至少会比其他同学多上起码十年的时间，说不定还能成为军中最年轻的舰长。”
学员分配制度是一种规则性的制度，是一种隐性的福利，学员成绩和表现约好就越容易分配到重要的职务上去，同时在学院期间也更容易被赋予正式的军衔，可一旦脱离学员想要升职那难度可就大了去，要么熬要么立功，可是这两者都不是那么容易的。
按照正常的情况，学员毕业肯定是不可能被分配到舰长位置的，其他的学员就算能够真正进入舰桥的估计也只是少数，而且只是能够进入舰桥工作想要成为舰长那还差十万八千里，有可能是一辈子都没有办法成为一艘战舰的舰长。
但如果通过分配制度，秦云本身能力足够优秀，还有着数年的舰船实操经历，借助这个制度一跃成为舰长，分配制度是一种一次性的隐性福利，带不来上限但却可以更高的提升秦云的下限。
而实操的时候可以被派往到很重要的地方去，比如去某艘战舰上担任副舰长也是可以的，毕竟只是实习副舰长又不可能拥有真正的权利，主要是去熟悉战舰上的工作和任务，这样的机会第一院是肯定可以安排的，但一定只有很少很少的名额，只有最优秀的人才能够得到。
这也就是资源，特院的资源，特招生保持优秀的话就能得到这些资源。
秦
