翌日早上，许逸阳的口语培训班正式开课了。
清晨的电教室人声鼎沸，一群半大孩子陆陆续续坐满了整个电教室。
许多学生家长则都在走廊上守着，不大的两扇玻璃窗前，已经站满了人。
许逸阳的爸妈、妹妹因为好奇他到底怎么给学生上课，所以也都跟了过来，此刻也在窗外站着。
在许逸阳的面前，放着昨天晚上整理出来的课件。
今天是所有班级的第一堂课。
他不准备在第一堂课讲太多知识点，而是准备用第一堂课，先把学生们学习口语的积极性充分调动起来。
第一个要上课的初级班，都是一群十到十二岁左右的孩子，这主要是因为营州的六年制小学是从五年级开始学英语，所以初级班的学生，都是五、六两个年级的小学生。
十岁左右的孩子，正处于精力最旺盛，也最缺乏组织纪律性的年纪，不像初中生、高中生整体那么好管教。
不过，在许逸阳看来，小学生、初中生、高中生，三者的比较其实很平衡。
就像传奇里战士、法师、道士这三个职业一样。
小学生虽然整体纪律性会比较差，但反抗意识和破坏意识并不强；
初中生、高中生，整体的纪律性虽然高了一点，但是自我意识越来越强，反而不容易从心底服从一个人或者一个集体。
而且，也容易出现少数有强烈反抗意识和破坏意识的人。
此时的课堂里很是嘈杂，许逸阳便打开了麦克风，对着麦克风说：“请同学们安静一下，我们要上课了。”
电教室对老师最友好的就是扬声系统，老师的声音经麦克风放大，对学生发出的噪音有压倒性的优势。
许逸阳本以为这帮孩子还需要点时间慢慢静下来，可没想到，自己刚说完，整个教室顿时鸦雀无声。
这群孩子一个个端坐在自己的座位上，看着许逸阳的眼神里，有好奇、有敬畏，还有崇
