我画一只动物，你们猜猜这是什么动物。”
说话间。
林渊在黑板上画了卡通版两只老虎。
“老虎！”
小朋友们纷纷回答。
林渊继续问：“那你们知道这两只老虎和普通的老虎，有什么不一样的地方嘛？”
不一样的地方？
孩子们纷纷观察起来。
马小跳兴奋的喊：“左边这只老虎没有耳朵！”
马小跳旁边的小女孩被提醒了：“右边的老虎没有尾巴！”
“观察的很仔细嘛。”
林渊夸奖，然后话锋一转道：“要不老师用这两只老虎编首歌吧，歌名就叫《两只老虎》。”
“还能编歌？”
孩子们兴趣来了：“老师快编！”
林渊作思考状，几秒钟后声音饱满吐字清晰的唱了出来：
“两只老虎两只老虎跑得快，一只没有耳朵一只没有尾巴真奇怪，真奇怪！”
还是儿歌。
还是几句词。
孩子们看着画听着歌，一下子就学会了！
“老师好厉害！”
“你们也很厉害，因为我听到有人已经会唱了，小青你来唱给大家听听！”
小青是某个孩子的名字。
林渊上了两节课，记住了不少名字。
小青闻言，高兴的起立，直接唱了出来。
其他小孩子不服气，跟着唱，结果就演变成了班级的大合唱。
“好玩吗？”
“好玩！”
“那我给大家来一首更好玩的？”
“好！”
这音乐课新鲜！
林渊用欢快的声音唱着：“我有一只小毛驴我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥……”
唱到最后一句，林渊故意让声音变得
