易，小易给出答案。
李隆基忍住笑，他听过这个‘故事’，对某些人来说很悲伤的故事。
去找徒弟，慢了一步。
只是如今想来，孩子确实应该跟易弟，别人如何教？
一般的书，两年间会背完，包括注释。
再教能教什么？做人？哪个师父不教为人处世？
如青黛一样，能教的人必然所学浩如沧海，郁如邓林。
李隆基想着，突然问：“归藏，浩如沧海，郁如邓林。可知？”
“是说我师父之道之深幻吧？若夫正法宏深，妙理难寻，非生非灭，非色非心，浩如沧海，郁如邓林。”
李归藏抬头时说出来，非常自然。
毕构等人这下心情好了，方才李隆基问的时候，他们在努力想，还未等想到，答案有了。
自己确实教不得，孩子已经强到不讲道理的地步，与他师姐、师父一样。
“好孩子！”李隆基抬头摸摸李归藏的头，小丫头一步上前，仰脸。
“你也好！”李隆基用指头点点小丫头的额头。
他看小丫头的样子便高兴，活泼、快乐、调皮。
去年冬天见到时，小丫头医术惊艳，后得知命不久矣，跟着难过，指望易弟逆天改命。
现在小丫头没事儿了，果然天命可逆。
李易走在旁边纳闷，你们匆匆赶来，没有急事？明天不能见面？
“三哥……”李易问。
“两封电报，关乎伏帝匐、天兵军……”李隆基把电报内容说出来。
涉及到其他部族的工作种类和收入挂钩问题，同时会冲击渤海国。
渤海国的松子多，契丹有一部分，契丹会派人到渤海国收松子。
“五千西南蛮过去了。”李易猜出来李隆基的心思。
“骨利干部当……”宋璟问。
“不冲突，松子有多少我收多少。野生红松林，一大片接一
