安排，进入社会却发现美国和他们父母那种理念格格不入。第二代华人又和某大国没什么联系，美国又融入不进去，两头不靠就很尴尬。
不过英国没有这个问题，英国本土华裔又不多，算不上一个群体，他教育一个人还是可以的。
眼瞅着某大国暂时要从美国的敌人名单上消失一段时间，艾伦威尔逊对儿子的教育也开始上心起来，决定好好帮着儿子好好恶补一下教育，认同一个国家必须首先从历史开始，这样才容易激发出来自豪感，到时候说我们国家太厉害了，也不会尴尬。
夏梦换上了一套新的旗袍，在艾伦威尔逊面前展示，“漂亮么？这个料子我一直很喜欢。”
“漂亮，不过我说很多次了，你穿着漂亮，主要是因为你人漂亮，和上面料子不相干。”艾伦威尔逊认认真真的打量了一番，很郑重的夸奖道。
就算是安娜穿上一套旗袍，或者任何国家的传统服饰，艾伦威尔逊也一样会说漂亮，但这和衣服款式没关系，坦克穿什么都是坦克。
“父亲，你讲的东西，和我学的不太一样。”夏洛听着艾伦威尔逊介绍各个文明的特点时候，开口发问，“古希腊为何数学成就比其他文明高？”
“我怎么知道那群闲得蛋疼的奴隶主，怎么忽然基因突变了？”艾伦威尔逊干脆的回答，“我又没有去过两千年前，我要是能去一趟，我为什么不去金字塔建造的年代，看看到底是怎么建造的？我的水平肯定比伱的老师强，我怎么也算是学贯中西的代表。只有对不同文明有所了解，才敢这么比较。”
这也就是自己的儿子，要是换成别人的儿子，无上权威很可能会论证拿破仑怎么建造的金字塔，把别人的儿子引到歪路上。
别人的儿子成了蠢货，那不就表明自己的儿子聪明了么，快乐教育的本质就是如此。
同样都是键政教学，别人的儿子只有喝多了吹牛能用上，他的儿子以后一定要用上，回去之后连不同地方的风土人情都不懂，那像话么？
