那可是分了三个班，一个奥数班，一个重点班，另一个，则是后面新来的孩子们，统称正常班。每每看到这些孩子们上课，周行都在心里感激后世的复式教学法。这方法真是好，如今这下面两个班，根本就不用周行管，上课干啥的全是奥数班的周辉、王河、陈坚三人。周行对于教学，只是抓好奥数班的学习就够了。如今这八九个月，这奥数班，已经是把三字经和孙子兵法全都学完了，这数学，也是四则运算都学得差不多了。
在教室门口，周行看了看，周辉正领着重点班认生字，王河则领着正常班的学生，在背三字经。陈坚则是拿着一根棍子，在教室里来回的转悠。
自从周行操练团勇，行军法用军棍已经成了团勇团练的常事，这三个小子，都是少年团的班正，训练少年团，也没少用军棍揍人，虽然棍子要比大人的细点，可也让这帮孩子见了棍子也是规规矩矩的。估计是用棍子管人管顺手了，这到了课堂上，维持纪律也变成了棍子。看着陈坚两眼瞪得熘圆，恨不能别人犯错的，自己好抖抖威风的样子，那帮孩子可是老实的很。一个敢捣乱的也没有。
周行也忍不住的偷着乐，幸亏这里没有其他的读书人，否则，必然被人骂是误人子弟不说，诗词歌赋，那是一点不会，更不会教别人了，幸亏还背过了三字经和孙子兵法。要不自己根本就不知道该如何教这些孩子们。
周行自己可没想过成为一个教育家，他有太多的事要做，也没时间成为一个教育家。可是，如果他将来能够成功，能够一统华夏，他也不愿意自己的周围，将来全是那种中国传统思想的文臣武将。在他看来，一个帝国的兴盛，其最根源的，在于思想的发展和先进，才能促进社会经济和科技的发展，才能在最高的层次上，实现新的辉煌。
正是因为自己不是一个带了电脑穿越的强人，所以周行从没想过，靠自己的一己之力，就能把末唐的科技来个翻天覆地的变化，但不管怎样，自己一千年后所学的那些基础知识和思想，完全可以通过这些学生，普及下
