所有的贤者说着大汉这一年开拓了多少田地，建设了多少城池，驰道，轨道，水渠等等工事，巨细无遗的做了一遍汇报。
贤者们也有一本政府报告的数据，他们边听边对照。
然后按照三公九卿各部门主官汇报成绩，再接下来是各郡的太守。
旁听者有点昏昏欲睡，即便是大汉的各路诸侯也差不多，刚开始两年，他们听这些数据还能感到激动，有非常强的参与感，但现在已经麻木。
这次他们之所以来贤者大会，不是想旁听那些他们已经知道的数据，而是想看秦泊为首的墨家和其他贤者的冲突场景。
倒是第一次听贤者会的军臣和张元两人有点激动，他们知道大汉有贤者会这样的模式，但是第1次亲身经历，对两人来说有点震撼，尤其军臣，他因为是匈奴人的王子，稽粥也经常让他参与匈奴国的政务。
但这次贤者会上的报告数据却让他惊愕的发现，匈奴帝国比不上大汉也就算了，但比不过大汉的一个郡却是他万万没想到的。
军臣感叹道：“大汉如此强盛，难怪祖父不是汉帝的对手。”
张元道：“大汉如此强盛，我匈奴应当学之，单于的汉化运动应当加强，深入的学习大纲各项政策，这样我匈奴才能在西域扎稳脚跟。”
任何一有志气的民族，在危机存亡时刻都会想办法自救，匈奴在西域为了自救，全方面学习了大汉的军事制度。
当匈奴人度过了生存危机，并且在西域打下了方圆5000里的国土，要不要继续汉化就成为了匈奴贵族们的分歧。
严格来说也不算是分歧，弱者向强者学习，这是通行天下的道理，这些死里逃生的匈奴贵族自然不会有什么祖宗之法不可变的想法。
这时匈奴内部的汉化也分为激进派保守派，保守派认为军事制度可以学习大汉的，但其他方面大汉的制度未必适合西域，尤其是现在西域人多，匈奴人少，太过于激进的政策，可能会导致他们国家的西域人造反。
