制欲，从安静幼儿园时期就开始展示出来了。
等到小学，还有愈演愈烈的趋势。
为了更好的“照顾”安静，安爸爸将学校中的老师拜访个遍，为了就是能够得到女儿的第一手材料。
安妈妈更是去小学应聘了学校的后勤处老师，为的就能够更好的“照顾”女儿。
安妈妈每天时不时就会去安静教室门口晃上两圈。
有时候发现安静和别的小朋友走的近了，就会直接将人拦下，问人家孩子是哪个班的，问家人住在哪里。
直到将人问跑，才会兴致勃勃的回到安静身边，用我是为你好的开场白告诉安静，那个小孩一定心里有鬼，否则又为何会落荒而逃。
时间一长，再没有小朋友敢和安静亲近。
安静也变得越发沉默。
小学五年级，安静就是这么一路压抑着过来的。
等到初中，安静发现，她妈妈竟然也跟着她一同上来了。
只不过，她妈这次的工作是学校的舍管。
同样的监视，同样的询问。
初中生的正处于独立思想的爆发期，他们会用更激进的态度来展示自己对一件事情的看法。
托他们的福，所有人都知道安静有了这么诡异的一个妈妈。
有不少善于用肢体语言表现自己的同学，甚至会在看到安静时，夸张的转身就跑，一边跑一边嚎叫。
许是心里太过压抑的原因，安静第一次正式同母亲谈起这件事。
可得到的却是母亲悲怆的哭诉：“你这孩子怎么这么不懂事，妈妈可是为了你好。”
——
有亲问朕是不是长文要遭，朕可以很肯定的告诉亲。
是的！
长文以后不会被扶持了，很多资源都被砍断，还有不少人劝朕切书。
但素，朕从来都不是个听话的银。
大家应该也发现，靳青这本书前段时间一直更新的不及
