参与救援的第九天，我在给病人插管时，病人产生呛咳，喷射的飞液携带着病毒直扑我的防护罩，我的护目镜瞬间被血色染红。
大家都很紧张，我却意外很镇静。来的时候就想过可能会面临的危险处境，真的正面遭遇了，反而生出一腔孤勇。
人性在生死离别面前会开出令人动容的花。
病房里有两个学生，一个高三每天在玩手机，一个准备考研每天在复习。
有一天高三生问考研生：“哥，你都上大学了为什么还学习？”
考研生说：“准备考研。”
“为什么要考研？”
“希望下次再遇到类似的灾难，我们能为这个国家做点什么，而不是只能看着别人辛苦忙碌。”
第二天，高三生手里拿着的是一本“五年高考三年模拟”。
高三生出院时跟我讲：“哥，我要出院了，高考后我也要学医，你有什么话要跟我讲吗？”
“少玩手机多读书。”我能对他说的只有这些。
倒是考研生很郑重地拿出笔，在高三生其中的一本“五三”上写下一行字：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
我负责的病房里有一位爷爷，每天都要问很多遍：“爱芝呢？”
同事回答：“爱芝在隔壁，让你听话。”
我问爱芝是谁？
同事告诉我是爷爷的老伴儿，前几天抢救无效去世了。
有一天，爷爷把一个橘子塞给我，说：“我给爱芝留的，你帮我给她啊！”
我说好，我一定给她。
我把橘子放在办公室桌子上，拿了一根香蕉送给爷爷：“爱芝吃了橘子，说很甜，还给我这根香蕉让我带给您。”
“谁要吃这东西，甜腻腻的。”爷爷一遍抱怨一边把香蕉接过去，握在手里。
还有一个小姑娘，临终的时候签署了遗体捐赠书，决定把自己的遗体捐出来为医学研究做贡
