较了，李隆基自然开心的顺着台阶而下，道：“还是静远大度，这种事情都能看得开，放得下。最关键的是给对方下了套，还不自知。”
李隆基一眼就看穿了裴旻的意思。
崔璆、卢嶷将裴旻的撤宗塾，建公塾视为杀手锏，却不知真正的关键是第一招古籍名著。
士族的师资力量的根源是书籍。
古代不比后世，因为印刷的发达，网络的发达。
只要有网络在，什么书都找得到。
但是古代不一样，很多优秀的文学著作都给封藏起来的。
士族一有好的文章，他们自己品鉴，然后存在藏书楼里，不给庶族天下人长见识。
而庶族有好的文章，则需要通过士族的鉴赏，依旧存在他们的藏书楼里，不流传出去。
久而久之，士族掌握着天下文学，而庶族几乎很难学到先进的知识。
这一点也是为什么庶族难以赶上士族的关键所在。
哪怕天资出众，但只有小学初中文凭的他们，与文化一方面如何比得上高中、大学文凭的士族。
古代诸多文章失传，也跟这种模式密切相关。
裴旻在凉州弄出了一个对民开放的图书馆，可以说直点士族这方面的死穴。
只是即便是朝廷，他们的藏书也比不上士族。
图书馆效果还不明显。
但只要将那些先贤的古籍巨著从士族的藏书楼里讨要出来，然后经官方加印，以图书馆的形势分散天下，将会如昔年至圣先师孔子的有教无类一般，让更多想学向学，却又无经济学习的人，学到更多的知识，开通民智。
裴旻表面为国库求书，其实是为了即将推行的官办图书馆政策求书。
李隆基道：“我会安排宇文融亲自负责此事，定不让五姓世家有偷奸耍滑的余地。此人，你应该认识吧？”
宇文融此人裴旻当然认得，而且还非常熟悉。开元初年，即是御史台的监察御史
