弧线。
不过我己然有下落的迹象，照这个姿势，或许球不会进。
计算机的人都在心中祈祷着……
这时，鲜有露面机会的陈爽抓住这难得的机会，直接把靠近框的球狠狠砸进框里，完了他还像一只野兽一样，大吼一声。
“好……”
历史班这边发出雷鸣般的掌声，几个队员互相击掌鼓励。
历史班的气势就这样一点点被带起来，反观计算机一班那边，自从那个小后卫被我死死盯防后，他能发挥的作用已经越来越小。
看到苗头不对，计算机一班请求暂停。
暂停结束后，那个小后卫被换下场休息，转而换上一个身材跟我差不多的队员来担任控球后卫。
可是，历史班的队员此时就像一头沉睡中的狮子苏醒一样，是不可阻挡的。
三分，灌篮，突破，历史班似乎找到正确的得分方式，此时得分变得如此简单起来。
很快，落下的比分被快速拉上来。
第三节结束的时候，历史班只以34：35落后，从相差十五分追到只相差一分（本章未完，请翻页）
