“尊敬各位老师。”
“亲爱的各位同学。”
“大家晚上好。”
“金秋送爽，万里山河披锦绣。”
“月桂飘香，一轮明月寄情丝。”
“·······”
舞台上面，顾茜和李向东开始主持起来节目。他们说完了节目的开场以后，接下来就是宣布第一个节目。
“第一个节目是语言系一班节目，古诗词朗诵水调歌头。”
“接下来有请语言系一班同学上台。”
随着顾茜和李向东说完最后一句话，两个人缓缓推到了后面，语言系一班的同学，从舞台两面走了出来。
按照他们之前演练好的队列，排列起来。
随着带头领读一个手势。
所有人抑扬顿挫朗读起来。
“水调歌头”
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
上面的人在朗读的时候，下面的舞台，除了前面的几排的学校的领导和老师，大部分的学生，对于这首诗都不太感冒。
比较在从小到大举办的活动中，这诗词出现的频率一般都很高，很多人甚至从小学听到了大学。
你如果还能让他一如最开始听到一样痴迷，那是不可能的事情。
“好无聊，早着道还是这样的形式，我就不来了。”
“有这个时间，还不如吃鸡有趣。”
“等会吧，接下来有几个有意思的表演。”
“不知道今年有没有顾茜小提琴表演。”
“还有李莹的舞蹈。”
“去年元旦晚会，李莹表演的惊鸿舞
