的担忧。鹿晓把她扶到了医务室，又跟着郁清岭去了第一教室。
郁清岭的脚步有些笨拙，行动比平常要迟缓。
鹿晓知道，这是他在思考的表现。郁清岭平常处理信息很单线，一旦陷入思考肢体就会有所反应。可是现在情况情急，于是她干脆牵起郁清岭的手，拉着他朝第一教室走。
时间还早，走廊上陆陆续续有送孩子到学校的家长路过，好奇的目光络绎不绝，扫过郁清岭与鹿晓的脸。
“鹿晓。”郁清岭忽然出声，他左顾右盼，似是刚刚回过神。
鹿晓停下脚步，低道：“我想您在出发前应该会想先去第一教室，所以自作主张了。”
郁清岭郑重点了点头，径直走进第一教室，在其中找到了唐宋，问他：“昨天小星做了什么？”
唐宋正在画画，今天的画的是水彩，鼻尖上还沾着未干的颜（本章未完，请翻页）
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