的学生？”
“行。”张伯苓疑惑地看着秦时竹，他为什么对这个学生感兴趣呢？
秦时竹马上掩饰：“他是张季老一个故人地孩子。自幼聪明伶俐，我听说他在贵校求学，能不能帮我打听一下，不过不要惊动他。”
“好好，我马上派人查看花名册。”张伯苓吩咐完自己的助理后，恭恭敬敬地摊开文房四宝请秦时竹题字留念。
写什么呢？秦时竹略微沉思了一会，就写下“为中华崛起而读书”这几个苍劲有力的大字。
“好好。”张伯苓连声称赞，“巡阅使的书法大气磅礴。寓意深远。从今往后，这就是本校的校训了。”
“张先生过誉了。”秦时竹（本章未完，请翻页）
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