第一节课是唐惠英老师的，进来后感受到班里的气氛似乎有些沉重，便调侃了江峰一句道：“嗯？班里来新生了啊，院长没跟我说过啊。”
引得全班哄堂大笑。
见气氛轻松了一些，唐惠英看着江峰道：“没上到的部分你自己补上，不懂可以来问我，有问题吗？”
“没有。”江峰摇了摇头。
“很好，那我们开始上课。”
两小时的大课过后，江峰看着黑板上密密麻麻的人体学知识想到：‘看来我不仅跟得上进度，还超了不少啊。’
之前执行任务时，江峰每次完成一件回到学校后都会去上祝福系的课，虽然内容有些零散，但他也归纳总结了不少。
就比如唐老师今天上的人体学江峰就已经学了相当一部分，知道想要对别人施加圣光祝福需要先用灵力感应目标的身体构造，那样才能控制好最适合目标的祝福能量。
‘不过不同的老师，讲的东西还是有点不一样啊。’
“给，说好的笔记。”
正当江峰在重新整理自己脑内的祝福术知识时，薛晴坐到他旁边将自己的笔记本放在他面前说道。
“谢谢。”江峰将笔记接过，顺口问道：“运动中人体技能的变化规律教了吗？”
“呃……”薛晴头上闪过一个问号，“应该……没有……吧？”
“没有吗？我还以为这算是比较基础的部分呢。”江峰有些奇怪的问道。
“大概你对基础的定义和我们不太一样吧，我们还在解析人体器官图呢。”
“看图？”江峰的申请有些疑惑，“那不就是从头开始教了吗？”
“本来就是啊，上学期期末祝福技不也就刚开了个头而已吗，老师说顺便给我们巩固一下。”
“问题是……这学期不也学了几个月了吗？人体机能这部分，我基本已经学完了啊。”
“……”
沉默一阵，薛晴用一种看怪物的
