没有做好心理准备，那自然是要承受相应的后果的。
“林可先生，请问我能询问问题吗？”
此时，有一名老师举手，站起来回答问题。
林可微笑着看过去：“萨拉耶格尔教授，请问。”
观众席上的萨拉耶格尔教授微微点头：“请问一下，您投影仪上第十六行的费肯阿斯顿公式集合是怎么推倒的，同时……”
看得出来，这位名为萨拉耶格尔的教授其实不是来提问的，而是来学习的。
学习知识！
对于很多教授来说，虽然在自己的领域专精了，但是在很多领域其实还是处于一种似懂非懂状态。
而很多学科学到后面，就会有很多很多共通性。
就像物理学、经济学之类的，最终可能导向的共通性就是数学。
而像物理学和化学，最终联通的或许就是原子、分子等层面的变化。
而此时，作为物理学教授的萨拉耶格尔教授就正在提问数学问题。
这让很多老师坐不住了。
“……所以，最终的导数就是如此。”林可解释完，微笑着向萨拉耶格尔点了点头。
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