“诗词本天成，妙手偶得之！”
“好诗啊好诗！”
刘老师忍不住竖起大拇指，不吝赞词，“这首《项羽》起调高亢，前两句阴阳对照，正反相衬，后两句亦不失对当下社会的思考！”
“大家请注意，最后一句，不肯过江东，这里洛云同学用了‘不肯’二字！”
“注意，不是不愿，不想，不要，不去，而是‘不肯’！”
“一字之差，强过鬼斧神工，将楚霸王项羽的那种‘可杀不可辱！’的英雄风骨，凛然豪气，淋漓尽致地展现了出来，这是再精致的词藻都无法达到的效果！”
“甚至，后两句，还批判了当权者苟且偷安的时政，洛云同学，我分析得对吗？”
刘老师很激动地看着洛云，眼中柔情似水。
一番话说完，周遭再度陷入死寂。
鸦雀无声。
他们刚才只是觉得洛云前两句写得极好，霸气十足，却不料后两句更加有思想，批判时政都来了！
这是要逆天吗？
这还是学生能写出来的诗吗？？
“老师你分析得太对了。”
“佩服，佩服。”
洛云很谦虚地道。
刘老师脸上笑开了花，“洛云同学（本章未完，请翻页）
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