火箭筒换来的！”
这话就更是让苏教授大跌眼镜了：“你的意思是说，火箭筒是八路军研发的？”
唐校长哈哈大笑：“苏教授，研发火箭筒的人就在你面前！”
苏教授一愣，半天才反应过来：“火箭筒……是王营长研发的？”
王学新在苏教授面前难免沾了点酸气，他拱手回答道：“惭愧惭愧！准确的说，是我和鹰酱合作研发的，我们需要鹰酱的压电引信！如果有需要，我可以给教授引荐一下鹰酱的研发人员！”
苏教授脸上阴晴不定，他沉默了好一会儿，才点头说道：“如此，这问题就当老朽没说。其次，王营长是否有考虑过……提高火箭弹的精度，这个研发方向是否可行？”
王学新一听这话就知道自己碰到行家了。
研发人员，最忌讳的就是对军事一无所知，于是所学的知识与军事无法融为一体，最终就是想的跟做的不一样，做的跟想的又有差距。
但是眼前这个苏教授，显然对装备有必要的了解甚至可以说是研究，比如他就知道“提高火箭弹的精度”并不实际。
王学新回答：“对于我们来说是可行的，不仅可行，而且必须可行！因为，这是我军守住运城的关键！”
接着，王学新就把运城的形势跟苏教授分析了一遍，最后总结道：“所以，我们现在只有这几个选择：一是研发大口径火炮并实现自产，二是放弃运城，三是在运城与鬼子打一场消耗战！”
苏教授考虑了一会儿，就自言自语的分析道：“短时间研发大口径火炮并实现自产，几乎不可能，同时因为华夏公路被封无法从国外进口。放弃运城不可能，这对八路军的军工是毁灭性打击，打消耗战也不可能，这对部队是毁灭性打击。所以……”
“所以就只有最后一个选择！”王学新说：“提高火箭弹的精度，使它能有更远的射程，至少要有十几公里，其精度要求能压制得住鬼子的火炮！”
苏教授微微点头认同
