孙把自己带到了小山丘，他把多年征战缴获的异教王国的王冠献给神，对神说：‘神啊我最尊敬的神，我侍奉了您一生，我不希望我的侍奉以我的死亡终结。把我带到您身边吧，我死后也要用灵魂为您祈祷。’
“神实现了骑士最后的愿望，把那些王冠变成了最后一面镜子，并且对世人宣告：‘这是我最纯洁的孩子，他将带着侍奉我的功勋来到我的身边，你们以后都要以他为榜样。’这位骑士就是第一名神子。他和他的骑士们建立了神教，他的孩子与追随者在这里建立了圣城。”
若娜结束了讲解，口干舌燥并不会让少女显出一点点疲惫。她兴奋地看着心目中最纯洁的神子大人，期待自己的讲解能让时隔数千年的两位神子灵魂上有所相连。在阳光下，少年透过兜帽望向少女稚嫩可爱的脸庞，在阳光的照耀下似乎发出白色与粉红色的光芒。
时间回到现在，回到一个人思索着的神子身边。
“四面镜子，”周培仁心里喃喃自语，“一面是神回应孩子的愿望，一面是神希望青年去了解世界，一面是中年了解世界之后为神征战，一面是结束一生的信徒的遗愿。”
他觉得这一切似乎是圣教对神力的诠释，或者说是对“神子”的诠释。但是阿德里安先生为什么希望自己在学习场的时候去看琉璃池呢？琉璃池和“场”的关系是什么呢？与之前所见的圣遗物英雄碑又是什么关系呢？
无论是阿德里安的说法，还是昨天与若娜去琉璃池的见闻，都告诉他，“场”是来自神，是对神许愿后神降下的恩赐。而无论是基因改造的手术，还是每天白天大量学习的世界课程，还是这两次外出的见闻，都告诉他，“场”不是单纯来自于许愿。
周培仁在心中再次复述了一次童话故事，第一代神子，儿童时候为自己许愿，青年了解世界，中年为神征战，晚年获得了神的褒奖，这似乎是一整套流程。
了解世界？了解自己？
周培仁想到了自己还没写的高考志愿，想到了从父亲
