宿谊纳闷，都说的这么清楚了，你们怎么还是不懂呢？
围观众人更纳闷，那木板上写的啥啊，鬼画符似的。等等，该不会就是画符吧！看上去好高端好厉害的样子！
宿谊顶着别人“啊，真神奇啊”的视线，郁卒的继续“讲课”。
如此浅显易懂，别说初中生，就算是小学生都该懂吧？
但宿道长啊，小学生也是从小到大接触科学概念的，和这群古人能一样吗？
宿谊继续一边写化学方程式一边做实验。
铜已经完全溶解了，宿谊放入铁粉，置换出了一小堆铜粉，然后用磁铁将剩余的铁粉分离出来，就得到了纯净的铜粉。
这时候周围气氛之热烈，如果放在后世的话，大概就会响起热烈的掌声和欢呼声了。
宿谊感觉心很累。
明明这个逼装的很成功，但是怎么有一种在幼儿园孩子们面前装逼的挫败感？
之后宿谊又做了银的还原反应，和铜的置换实验是一样的过程。
当宿谊将那一小堆银粉和铜粉放置在白玉盘中得时候，众人这才围了上来，对着银粉和铜粉啧啧称奇。
宿谊则慢慢清洗实验器材。
至于陶明，这时候已经没人关注他了。
如果要“打败”宿谊，陶明就得拿出更神奇的手段出来。显然，点石成金已经是压箱底的东西了。
何况，宿谊只听了陶明“点石成金”几个字，就轻描淡写的将过程做了出来不说，连前因后果都做了出来，还对其中道理做了说明。
虽然那一大堆符咒似的文字，没人看得懂。
在场的除了陶明之外，还有其他道士方士，甚至和尚围观。
这些人打着见证的旗号，实际上都等着依次向宿谊发难。
他们商议的时候，拿出了各自压箱底的本事，最终还是陶明这个“点石成金”最为神秘，让人无法探究其奥秘。所以才选择让陶明打头阵。
