州在座很多人都只能零碎的感性的理解。”
一个四十来岁的讲师在一帮子厅级干部面前颇有点居高临下的味道，他信手拈来，侃侃而谈：“小康一词最早源出《诗经大雅民劳》，小康作为一种社会模式早在西汉成熟的《礼记礼运》中得以系统阐述。《礼运》曰：大道之行天下为公。。。。。”
季子强瞥了一眼伏案疾书的同桌，索性搁下笔双手环抱认真倾听，他不喜欢作笔记，原因无他，他认为记笔记是一种不太好的学习方式，尤其是老师在课堂工阑述时，如果只顾记笔记，那就会忽略老师对这些内容的即兴发挥，季子强认为往往这才是精华。
所以（本章未完，请翻页）
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