中找到线索，那位年轻警察立刻就把情况打电话报告给了上级。
“江琴失踪时候，我看画面中有几个学生经过，如果能找到他们问一问，说不定会有什么线索。”
周林又看一遍录像，对警察说道。
“不用你说，这些事情我们都会做的，你们留下电话都回去吧，不要影响我们工作，有需要会联系你们。”
年轻警察虽然认为周林说的很有道理，但找人是警察的事情，不需要这些学生帮忙。
周林同葛丽丽出来，他需要去江琴失踪的地方看一看，葛丽丽知道位置，两人便一起步行过去。
路上周林询问了江琴的家庭情况。
葛丽丽只知道江琴家在一个有警卫站岗的大院子里，好像她爷爷是个大官，比较宠爱这个孙女，家里也挺有钱，其他的就不知道了。
由此讯息周林就理解了江琴为何会有筑基期的司机。
那个司机形体明显有军人气息，当时遇到警察，他拿出证件，说明此人应该是个在职的军官。
一位在职军官是不可能给江琴当司机的，只能说明，那位司机应该是江琴爷爷的司机，他爷爷心疼孙女，所以会经常让自己的司机接送江琴。
不知道这位疼爱孙女的爷爷，知道江琴失踪的消息，会急成什么样子。
江琴失踪的地方是一条绿树成荫的小路，这条路很窄，大部分路段只能通过一辆汽车。
从校门口到上课的教室，步行走这条路是比较近的。
听葛丽丽讲，江琴平时坐车来学校，都是在校门口下车，步行进入校区。
周林回想每次见到江琴，这姑娘都表现的比较低调，大概是不愿意让人知道她的家庭背景，如此看来，她在校外下车，倒也符合她的日常行为。
江琴消失的区域，是在小路的一个拐弯处，这里有两个摄像头对着两边，刚好在下面留了有不到二十米的一个盲区。
周林在这片区域来回踱步，丝毫感
