处打量，“我抽两个同学上来，写在黑板上。”
话音刚落，大部分的同学都将头低了下去，不想与汤猛对视，生怕确认过眼神，自己就成了上台写单词的人。
只有几个英语优等生泰然自若。
还有宁笑。
宁笑根本不知道什么叫“听写单词”，于是一副求知若渴的模样，望着讲台上那位胖乎乎看上去很是和善的老师。
汤猛看过宁笑初中的成绩单，发现宁笑虽然是小县城里的学生，但英语成绩却很出色。
此刻碰上宁笑“跃跃欲试”的目光，他心里既高兴又欣慰。
“宁笑，你上来。”
汤猛的目光又一扫，“还有你，尤明堂！”
尤明堂惊呆了。
自己明明已经用十几本课本垒上了一个严密的“防盯墙”，怎么还是被抓壮丁了？！
其实汤猛选择尤明堂和宁笑一起听写单词，也是有些私心的。
他知道，宁笑出了车祸，心智受损，学（本章未完，请翻页）
