密的逻辑思维。
他的数学一定学得很好……嗯，他修过数学双学位……奥黛丽听到约翰继续提问：“所以它时间长了也会失效？我可以利用它打开别的‘门’吗？假如这张书签落到别人手里，别人肯定是可以使用的吧？”
“它确实会失效，但我的布置让它可以使用很久，嗯，足以支持你进出上千次。我想那时你肯定已经不需要经常借阅图书了。”
“你说的很对，它可以交给任何人使用。但它不能开别的门，这是我特意赋予它的特性。因为开门的力量往往和迷路联系在一起，我不希望你经常使用。”
约翰想起了资料上描述的“学徒”容易迷路的特征，点了点头：“我没有问题了。”
奥黛丽笑了笑，提出了自己的问题：“昨（本章未完，请翻页）
