系主任也听出点不对劲。
季雅这话说的，挺不对的。季江源愿不愿意回美国，那是季江源的事，是季家内部要解决的问题，不能因为搞不定季江源，就跑来找别人的麻烦吧？
系主任的眉头微不可查的一皱，这种事，还让学校来处理，浪费教务资源！
“季师、咳咳，季同志，你问过季江源同学本人的意见没有，空口白牙的，不好来找晓兰同学吧？”
年轻人要是处上对象，季江源不愿意回美国，家长也是要给季江源做思想工作才对，找夏晓兰有什么用？系主任也很意外，季雅在他们的心目中的形象是脱俗的，这么多年在国外生活，应该更开明，没想到一旦涉及到和儿子有关的事，季雅和普通的中年女人没啥两样，都是同样的不讲理。
啊，他居然在心里用“中年女人”形容季师妹？
系主任也受不了季雅形象变化的落差，心里很是难受。
季雅冷哼一声，压根儿不想回答这个问题。
系主任有点头大，瞧在季老的面子上，季师妹的事他能帮就帮，但也要季师妹有道理啊，这不是胡搅蛮缠吗？他只能扭头和关慧蛾交流：
“关同志，这件事的确是我们的工作做得不到位，没有深入关心系里的学生，对于夏晓兰同学生活上的关心还不够！今后我们一定会加强这方面的工作，在华清上学的每一个学生，我们都会保护……这种事肯定不会出现了，我们会找季江源同学谈话的。”
季雅不讲理，季江源总会讲道理吧？
孩子小时候，是家长约束孩子的行为，因为小孩儿不懂事，有时候不知道什么是对错。
孩子长大，家长上了年纪，说不定就会犯糊涂，要不怎么有老糊涂的说法呢。这时候就需要孩子去约束家长的行为。
系主任说要找季江源谈话，季雅就不同意。
“这和我儿子无关，我让夏晓兰离开他，或者送他们一块儿出国，都是好意！”
系
