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因为风荷这里拿到了新的资料,所以第二天午休时间，风荷、幸村和不二三人在吃过午饭之后,就聚集到了学校的天台,研究风荷拿来的那本小册子。
“不止有咒语,还有些手势啊。”不二翻了翻书之后,也觉得有些困难，“看上去有些难啊。”
“主要是我们对这方面了解太少了,”幸村也在不二翻书的时候顺便跟着看了看，他很快下了决定,“分工合作吧，这样会解决得快一些。”
“嗯，这些古词汇的读音可以交给我和幸村,”不二在文学上比较有信心,“风就练习一下这些手势，毕竟,这个我们可帮不上忙。”到时候还是要风自己来使用的。
“可以,”幸村也对不二这个分配没有什么异议，“不知道哪个有用,只能一个个的试过去了。”
“那就这样吧。”风荷也觉得这样的安排很合理，其他的他也暂时想不到其他方法。
“说起来,”不二突然想起什么样的样子，“我们现在是个团队了吧，”他颇觉有趣的样子，“要不要取个名字什么的”
风荷知道日本这些少年们很喜欢团体活动,哪怕是课外活动，都喜欢以团队的名义，去个游乐园也要统一服装什么的。
但是这种，他还是觉得有点
然而不等风荷开口，幸村就已经觉得这个主意不错了，“不二说得有道理，不过要取个什么名字呢”
于是风荷还没出口的那句不用了吧就说不出来了。
“风”不二呵呵笑着转向友人。
“不知道。”如果他知道的话，大概早就去和父母商量改名字了。
好吧，其实风荷听久了也不会觉得像最初听到的时候那样别扭了。
“我暂时也没什么好的想法呢。”不二手撑在桌面思考着道，“幸村呢”
“想不起来，”幸村也是摇头，“不过如果以花来命名的话”
“花名就算了吧。”听
