谢秉国把听课的初步安排，向方圆做了汇报。方圆听了之后，说：“5中的安排，我完全同意。我跟邱正轩说一下，让邱正轩全力配合谢主任。关于小学部分的安排，我原则同意。不过，龙湾区实验小学不是咱市教育局直属学校，需要龙湾区教体局的支持。这个方面，谢主任怎么想？”谢秉国说：“张永进局长是很支持的。市教研室虽然是个科级单位，但各区县教体局对教研室的安排都很重视。这个方面，我来联系就成，不劳烦方局。”方圆说：“毕竟是要麻烦人家不少时间啊！”谢秉国说：“其实只要教研室今后在教学教研工作中稍微向龙湾区倾斜一下，龙湾区就会更加支持教研室的工作。”
谢秉国说得含蓄，但方圆听得明白。利益，到哪里都是很好用的指挥棒啊！方圆说：“那谢主任就费心了。”谢秉国说：“这是我应该做的。”方圆说：“在省优质课比赛这项工作中，还是要以教研室为主，以谢主任为主，我是配合谢主任的工作。”谢秉国可不敢摆谱：“哪里，方局是全面领导和分管省优质课比赛工作，我和教研室的每一位同志，都接受您的领导。”
谢秉国能说出这样的话，不容易啊！方圆笑着说：“谢主任是我的老师，我有几斤几两，谢主任还不清楚吗？或许初中语文、高中语文教学，还算是本职，研究得多一点。但其他学科的教学，特别是小学学段的各学科教学，我是根本不懂。我不能打肿脸充胖子呀！在省优质课比赛这么重要的工作面前，一就是一，二就是二，我不能不懂装懂嘛！”谢秉国笑笑，心里确实是这样认为，但嘴上哪敢这样说。谢秉国说：“方局太谦虚了。教学方法是触类旁通，您在语文教学中展现出来的实力证明了您特精通教学的流行理念、科学的教学方法、素质教育的基本要求、新课程改革的基本精神。所以，您的指导是指导；教研室的同志就是敲敲边鼓，为方局做好助手与服务的工作。您总体指导之后，各学段各学科的教研员，就要按照您的指示精神，对参赛的教师进行更细致的具体指导。”方圆说：“好吧
