这个时候脸上的笑容更多了:“走,继续看。”
下一间教室,是一份份调研报告。方圆汇报说:“研究性学习,主要锻炼学生通过亲身实践去寻求解决问题的能力,在这个过程中,既有小组的合作精神培养,更激励着学生广泛搜集各方面知识和资料,全面探索问题的解决办法,对于学生自学能力、解决问题的能力,都有很好的促进作用。东州5中本学期以来,结合着31国际海豹日、植树节、学雷锋活动、315消费者权益保护日、321世界森林日、322世界水日以及310西藏打砸(本章未完,请翻页)
这个时候脸上的笑容更多了:“走,继续看。”
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