教育特色呢?戴书记是否考虑过,在教师品牌方面,是否也可以形成一个鲜明的特色呢?邱校长、黄校长,你们是否思考过,在初中、高中的教学中,如何推进特色的形成与壮大?我知道,有的中学正在抓双语特色,也就是教学的特色嘛!我们东州5中在教学工作中可以形成怎样的特色?两位分管校长要好好地考虑考虑。”邱正轩、黄嘉伟的心里滋味各不相同。方圆的话给邱正轩带来了很大的压力,但却让黄嘉伟更加佩服这个年轻人,确实是非常有水平的校长,虽然小,但能力强,这个不服不行。
方圆说:“不好意思,(本章未完,请翻页)
教育特色呢?戴书记是否考虑过,在教师品牌方面,是否也可以形成一个鲜明的特色呢?邱校长、黄校长,你们是否思考过,在初中、高中的教学中,如何推进特色的形成与壮大?我知道,有的中学正在抓双语特色,也就是教学的特色嘛!我们东州5中在教学工作中可以形成怎样的特色?两位分管校长要好好地考虑考虑。”邱正轩、黄嘉伟的心里滋味各不相同。方圆的话给邱正轩带来了很大的压力,但却让黄嘉伟更加佩服这个年轻人,确实是非常有水平的校长,虽然小,但能力强,这个不服不行。
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