限，但方圆能记好，不能记住，那么至少不会在自己前进的道路上放石头堵路，这就好啊！
谢秉国给高中语文教研员周琦峰打电话：“琦峰，从开学初你就跟我汇报，要围绕5中的方圆副校长，量身订做一套培养计划，你搞好了没有？”周琦峰说：“这最近一直都忙着听课，忙着指导各区市的语文教研活动，忙着到省里开会，还没呢！”谢秉国说：“听了多少节课了？”周琦峰说：“已经听了20多节了。”谢秉国说：“听谁的课，也比不上听方圆的课重要；培养多少人，也不如培养方圆（本章未完，请翻页）
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