倒不是，我呢，其实手头也掌管着不少的利益，其中最大的一笔就是每年的科研专题经费，这也是近千万啊！哪个教授不想有一笔科研经费？哪个教师不想能承担起学校的某项国家级、识或学校的科研课题？要想搞课题，必须有经费，没有经费，你怎么开展研究，怎么找有关部门或学生帮助做一些基础性研究？这都需要钱。所以，虽然我不管基建，但一样管着巨大的利益啊！全校2000多老师，如果一人一个课题，才5000元，那就没有什么价值了；实际上每年能够得到（本章未完，请翻页）
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