。能想到的领导，都要提到，能想到的帮过忙的同事，哪怕就给你递了一杯水，也要提到。不同地诚，点不同的人，像如果与教育局局长、书记交流时，功劳属于局长、书记、分管副局长、教研室主任、校长，到这个层面就可以，如果这个时候提某某同事中午给你打了一份饭，显然层面太低，就不合适了。但如果是在学校里交流，你就可以把面重点放在学校的这个层面，校长怎样做，副校长怎样做，其他人怎样做，把功劳归给大家。”
方圆只有听的份了。这简直是手把手在教嘛！
孔子田继续说：“其实我心里清楚，真（本章未完，请翻页）
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