于胜利说：“两位大领导，以前局里研究人事的时候，都是在开党委会时一个科室一个科室的研究，今年不一样啊，还没上党委会，这名单就已经敲定了，那我们还议个啥？”
韩素贞说：“作为局长，当然要提前有一个通盘的考虑。况且，现在这个名单，也不是最后的名单，我们大家还可以讨论嘛。如果觉得哪个人选不太合适，完全可以提出你认为合适的人选，我们再议，争取达成一致。如果不能达到一致，那我们还有举手表决的机制嘛，7名党委成员，4名以上通过，就是党委的最后决定嘛！”
于胜利看了看韩素贞，不再说话。
邹志刚说：“韩局长、翟书记，这样研究人事的方法，的确是第一次，我也希望，以后在党委研究某项议题的时候，能够听听我们这些副局长们的意见。当然，今天关于我分管的5个科室，我也提提自己的看法。”
翟新文说：“邹局长，请说。”
邹志刚说：“教研室、教科所、招生办的三个科室没有动，我心里也是这样想的。但教育科和督导室的变动，我不是很同意。孙全做督导室副主任已经多年，他所开展的素质教育督导考核评估体系，应该是目前比较健全的考核评估体系，在督学工作中评估学校教育质量，比较公平合理且能推动各学校不断提高办学水平；在对政府各部门的督政工作中，督导室也积极想办法、出点子，在财政投入等许多方面，以孙全为首的督导室做了大量工作。所以，目前我认为，孙主任的工作还是比较称职的，我不知道为什么要把他放到安全科这个刚刚成立的科室去？”（本章未完，请翻页）
